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学前教育心理学高频题库

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试题序号

（ ）是指当新学习材料作为原先获得的概念的特例，或作为原先获得的概念的例证而加以理解时，便产生派生下位学习。

  • A、派生下位学习模式
  • B、相关的下位学习模式
  • C、概念同化
  • D、概念形成
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（ ）是指向学习者直接呈现概念的关键特征。

  • A、概念学习
  • B、概念获得
  • C、概念同化
  • D、概念形成

如果应激水平适中，或者一个人有较强的抵抗力和较高的适应技能，就会避免出现（ ）。

  • A、警觉阶段
  • B、初始阶段
  • C、抵抗阶段
  • D、衰竭阶段

以下不属于资源管理策略的是？（ ）

  • A、时间管理策略
  • B、学业求助策略
  • C、努力管理策略
  • D、精细加工策略
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